MÁSTER

INNOVACIÓN SOCIAL Y ECONOMÍA SOLIDARIA


Información general

El MÁSTER EN INNOVACIÓN SOCIAL Y ECONOMÍA SOLIDARIA es un Programa de Formación con titulación de reconocimiento internacional, dictado y certificado por la Universidad de Salamanca (España), en colaboración con doinGlobal (Silicon Valley USA), con créditos ECTS (European Credit Transfer System).

(*) Para acceder al Titulo Propio del Máster, es requisito que el alumno posea un Título Universitario de Grado. El mismo deberá ser presentado al inicio del cursado junto con el resto de la documentación solicitada.

¿A quién está dirigido?

El programa está orientado a profesionales interesados y vinculados al estudio, diseño y desarrollo de estrategias en Innovación Social:

Directores, gerentes, consultores y profesionales que intervienen en diferentes instituciones y proyectos.
Directores y Gerentes que lideren iniciativas de Innovación Social en sus organizaciones.
Profesionales que colaboran en Proyectos de Innovación Social relacionados a temáticas como: Ciudades Inteligentes, Energías Renovables, Responsabilidad Social, Gobierno Inteligente, etc.
Consultores en Innovación Social.
Funcionarios públicos que necesiten intervenir implementando políticas, planes y acciones para el desarrollo de Proyectos de Innovación Social.
Asesores de entidades gubernamentales y no gubernamentales con participación activa en políticas públicas para la Innovación Social.
Profesionales que deseen ampliar sus conocimientos en Desarrollo Emprendedor e Innovación Social.
Personas interesadas en convertirse en especialistas en la temática.
Profesores/Directores de Colegio Primario, Secundario y/o Nivel Medio.
Profesores, Asesores y Coordinadores que lideran o colaboran en instituciones tales como Fundaciones, Centros de Innovación, ONGs, etc.
Profesionales dedicados a brindar servicios profesionales en Innovación Social.
Directivos de instancias educativas y servicios sociales.
Coordinadores de programas de Innovación Social.
Actores gubernamentales en áreas de desarrollo educativo o económico relacionados a actividades de Innovación Social.


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Inicio

SEPTIEMBRE 2023

Duración

12 meses

¿Cuál es la metodología de cursado?

doinGlobal ha re-definido la manera en que aprendemos.
Cómo aprendemos. Cuándo aprendemos. Con quién aprendemos.

Online Smart Learning

Basada en una Metodología de Aprendizaje para sociedades ultra conectadas, doinGlobal permite vivir una experiencia innovadora, entretenida y motivada por la construcción de conocimiento de manera activa, desde una perspectiva global.

CURSADO EN PLATAFORMA. Cada asignatura cuenta con una duración de tres semanas, donde el alumno recorre los contenidos y realiza las actividades propuestas. El contenido se compone de textos, fotos, videos, infografías, animaciones, casos y simulaciones que facilitan la comprensión de los conceptos y su implementación en contextos reales.

CLASES ONLINE EN VIVO. Realizadas por docentes especialistas, enfocadas en dinámicas de intercambio de conocimientos y experiencias. Una modalidad que incentiva la interacción, potenciando las capacidades en tiempo real, sin límites de fronteras.

NETWORKING INTERNACIONAL. En todas las instancias de cursado, participan alumnos y docentes originarios de diferentes países y con diversos perfiles profesionales, aportando una visión internacional a la temática. DoinGlobal es una Comunidad Global conformada por profesionales de más de 55 países.

ACOMPAÑAMIENTO PERMANENTE. Durante el cursado, el alumno cuenta con una persona encargada de la Coordinación Operativa, que brinda información oportuna en cada etapa y resuelve inquietudes.

TRABAJO FINAL. Integra los contenidos de todos los módulos que conforman el Máster, y se desarrolla a lo largo del cursado del programa. Para ello, el alumno cuenta con un tutor experto que lo acompaña en el desarrollo del mismo.

A través de la metodología Online Smart Learning, doinGlobal™ ha desarrollado nuevas experiencias de aprendizaje, con el objetivo de facilitar a las sociedades un SABER ESPECIALIZADO APLICADO A LA REALIDAD, DESDE UNA PERSPECTIVA GLOBAL.

Certificación internacional

La Comunidad Europea cuenta con un sistema unificador de formación universitaria, lo que permite que, independientemente del país en el que se estudie, los títulos tengan validez en toda Europa, permitiendo así la libre circulación tanto de los titulados como de estudiantes y profesores.

El mismo, es un sistema de títulos fácilmente comprensible a fin de promover la empleabilidad de los ciudadanos y la competitividad del sistema de enseñanza superior europeo a escala internacional.

El sistema de créditos (Sistema Europeo de Transferencia de Créditos: ECTS) promueve además la cooperación entre las naciones europeas en materia de aseguramiento de la calidad en educación en lo que respecta a la elaboración de programas de estudios, la cooperación interinstitucional, los programas de movilidad y los programas integrados de estudios, formación e investigación.

VISIÓN.
A medida que la innovación abraza con sus creaciones cada rincón de planeta, nuevas maneras de imaginar el futuro nos invaden continuamente. El creciente protagonismo de la escena tecnológica; la invasión de los entornos digitales; y las innumerables herramientas y aplicaciones creadas por el hombre para solucionar cada necesidad inmediata que se nos presenta, modifican las diferentes esferas de nuestras vidas. Como si estuviéramos estableciendo, y siendo testigos a la vez, de una transición hacia nuevos sistemas convergentes, nuevas formas de pensamiento. Existe un mundo de oportunidades en ese sentido, y como especie humana intentamos cultivarlo al máximo.

Hoy, la sociedad del conocimiento tal como la conocemos, ha sido eclipsada por la Economía de la Innovación. Un modelo que busca generar crecimiento a través de la promoción de ideas creativas, la convergencia de diferentes conocimientos y los avances científicos tecnológicos que generan nuevo valor para la sociedad.

En el marco de esta visión, subrayamos la importancia de la innovación orientada al impacto social, no sólo fortaleciendo las competencias futuras, sino por el potencial de provocar cambios significativos a muchos problemas que se presentan en la realidad y aún esperan solución.


PROPÓSITO.
El MÁSTER EN INNOVACIÓN SOCIAL Y ECONOMÍA SOLIDARIA tiene por objetivo desarrollar competencias que le permitan al profesional en cuestión diseñar estrategias para enfrentar problemáticas sociales, incentivando formas diferente de pensar, impulsando nuevas ideas para cambiar los paradigmas existentes, logrando soluciones novedosas más efectivas, eficientes y sostenibles que las existentes.

Programa
MÓDULO #1 INNOVACIÓN SOCIAL & ENTREPRENEURSHIP
Concepto, funciones y modelos de la innovación social. Emprendimiento social y sostenibilidad. Definiendo el ecosistema de la innovación social. Aspectos sociales, políticos, y económicos de la innovación social.
Diferentes tipos y aproximaciones dentro de la economía solidaria. Co-producción: el ciudadano productor y las plataformas. Claves del éxito de la economía solidaria. Cómo emprender con el modelo de la economía solidaria. Claves del éxito. Ámbito legal y marco regulatorio. Sostenibilidad y economía solidaria.
MÓDULO #2 COMPETENCIAS PARA LA INNOVACIÓN Y LA ECONOMÍA SOCIAL
Creatividad e innovación social. Coaching de emprendedores sociales. Inteligencia emocional y social. Gestión del talento social. Mind-mapping, mood-mapping, storyboarding; storytelling. Comunicación social.
MÓDULO #3 MODELOS Y DISEÑO DE NEGOCIO SOCIAL
Stakeholders Map. Social Business Model Canvas. Prototype Framework tool. Social Innovation Scanner. Social Copy Strategy. Responsible Innovation Grid.
Cómo aplicar Design Thinking en Proyectos de Innovación Social. Recomendaciones. Casos prácticos. Conclusiones.
Emprendedores sociales TIC. Web management. Web and Social Design. Marketing digital: internet como entorno de marketing. Mobile Marketing.
Características. Sistemas de Innovación y Competitividad Territorial. Smart Governance (Participación Ciudadana Inteligente). Developing the Open City (Ciudad Abierta). Economía Inteligente. Energía Inteligente. Ciudad Digital. Herramientas Inteligentes. Intervención en Procesos de Innovación Social. Condiciones Sistémicas, Contextos & Cultura de Innovación.
MÓDULO #4 GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN SOCIAL
Identificación de necesidades y soluciones: Inclusión social, migración, regeneración urbana. Salud y edad. Estrategias regionales, y otras. Benchmarking de las soluciones existentes. Propuesta de proyecto. Diseño de proyecto. Planificación económica y financiera. Indicadores de impacto. Desarrollo y ejecución. Evaluación del impacto.
Análisis del entorno y perspectivas de desarrollo. Definición de la organización. Producto y/o servicio. Decisiones estratégicas y sociales. Análisis del sector y país. Estudio de mercado. El plan estratégico de negocios inclusivos.
Elementos previos clave. Elaboración del plan comercial. Conquista y fidelización. Proceso de ventas. Fases del proceso. Escucha activa y satisfacción del cliente. Cierre y control de actividad y resultados.
Comportamiento consumidor. Investigación y segmentación de mercados. Comunicación comercial. Nuevas tendencias: marketing de experiencias. Marketing sensorial. Elaboración del plan de marketing social.
Confección del plan económico financiero. Inversiones y su financiación. Cuenta de resultados. Balance de la situación. Presupuestos de tesorería. Modelos de financiamiento de proyectos de innovación social.
MÓDULO #5 PRÁCTICA DE LA INNOVACIÓN SOCIAL
Expertos
JOSÉ CARLOS SÁNCHEZ | ESPAÑA

Director de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Salamanca. Presidente de AFIDE – Asociación para la Formación, Investigación & Desarrollo del Emprendimiento.

KATHERINE ALMEIDA RAMOS | USA

Consejera en Embassy of the Dominican Republic ante EUA, Co-Chair para Hemisferio Occidental, Washington, DC, con más proyectos de Desarrollo basados en Emprendimiento: Internacionalización de Artesanos en el Mercado De EUA. Pensamiento Creativo.

GABRIELA LOZANO CORONA | MÉXICO

MBA con más de 15 años de experiencia en estrategia, emprendimiento social y programas para el desarrollo sostenible en la ONU, Chedraui, organizaciones de la sociedad civil y diversas empresas de bienes de consumo.
Experta en desarrollo sostenible, gestión de impacto socioambiental, modelos de negocio regenerativos, economía compartida, economía social y solidaria, estrategia empresarial, alianzas estratégicas multiactor e intersectoriales, innovación y emprendimiento social, finanzas alternativas, desarrollo rural y cadenas de valor compartido.

FRANCISCA SÁNCHEZ SANTOS | ESPAÑA

Promoción Económica, Innovación y Comercio en el Ayuntamiento de Salamanca. Ha impartido cursos dirigidos a Mujeres Emprendedoras, trabajando en conjunto con la Federación Nacional de Mujeres Progresistas y la Asociación de Mujeres Plaza Mayor.

ALBERTO DE MIGUEL HIDALGO | ESPAÑA

Ex Decano de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Salamanca. Especialista en Economía Financiera; Decisiones de inversión, Financiación y Dividendos; Estrategia financiera de la Empresa; Gobierno de la Empresa y Mercados de capitales.

CLAUDIA GWYNN | CHILE

Master en Desarrollo Emprendedor e Innovación. Master en Coaching. Doctorado en Psicología USAL. Línea Innovación (c). Coach Integrativo. Coach Educacional. Certificada en Power Pitch Method, CEFE y LSP.

MIGUEL ÁNGEL TRUJILLO | ESPAÑA

Experto en desarrollo de negocios & crowdfunding. Director de Formación en Necotium. Mentor en IE Business School. Tutor en la Fundación Madri+d, y Country Manager en España de FundedByMe, 3ª plataforma europea de crowdfunding en número de usuarios.

RICARDO ALVARADO | CHILE

Magíster en Dirección de Marketing Directo y Digital. Ha desempeñado funciones gerenciales liderando equipos de MKT & Ventas en distintos países, en empresas transnacionales y emprendimientos.

BRIZEIDA HERNÁNDEZ | ESPAÑA

Profesora de la Facultad de Educación y miembro del grupo de investigación de la Universidad de Salamanca GIR IDEM. Coordinadora académica de programas de formación de la Cátedra de Emprendedores - Universidad de Salamanca. Docente acreditada por la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario (ACSUCLY) España. Autora de más de 50 artículos, libros, capítulos e informes emprendidos desde la Universidad de Salamanca. Consultora internacional de la OEI, OEA, y en proyectos europeos.

GLORIA RIVERO| MÉXICO

Directora de BRICKS 4 KIDZ®: Proyecto para el Desarrollo de Capacidades Emprendedoras en Niños. Directora de la Unidad de Incubación y Desarrollo Empresarial de la UTM (Universidad Tecnológica Metropolitana). Integrante del grupo técnico para el desarrollo del modelo de incubación de las Universidades Tecnológicas de México.

JAVIER MARTÍN ROBLES | ESPAÑA

Editor del blog de negocios de internet Loogic.com. Fundador de la comunidad de emprendedores Iniciador.com. Autor del libro Emprender Ligero. Organizador del evento Smart Money. Consejero de startups de éxito como Sindelantal y Yunati. Experto en Crowdfudning.

ERIK MAURICIO DOMÍNGUEZ | COLOMBIA

Experto en Gestión de Proyectos de Investigación relacionados al emprendimiento, gestión empresarial, social y cultural. Lideró proyectos de generación de ingresos con población vulnerable. Creación y fortalecimiento empresarial de iniciativas startups y spin off universitarias.

MAGDA DÁVILA | VENEZUELA

Formadora de Programas Educativos para Emprendedores. Armonizar el trabajo, inspirar a emprendedores y empresarios, para ampliar y hacer crecer sus negocios. Tejer redes de contactos y colaboración. Establecer conexiones que promuevan y desarrollen el ecosistema emprendedor.

Experiencia de aprendizaje
Flexibilidad

Contacto de manera rápida y ágil. No requiere que las personas coincidan en tiempo y espacio.

Facilidad

Acceso al contenido del programa desde cualquier lugar y en cualquier momento.

Certificación

Esta certificación se encuentra alineada a los más altos estándares de la calidad educativa, basados en la colaboración y cooperación entre naciones en materia de aseguramiento de la calidad en educación, en lo que respecta a la elaboración de programas de estudio, cooperación institucional y los programas de formación e investigación.

Certificado