Profesor de Español como Lengua Extranjera (ELE)

¿Cuál es la metodología de cursado?

Durante el proceso de aprendizaje, los alumnos deberán transitar diversas instancias didácticas cuidadosamente diseñadas para generar una experiencia de cursado enriquecedora.

MÓDULO DE NIVELACIÓN
Previo al inicio del programa, el alumno accede a un módulo de nivelación con material complementario como apoyo para profundizar y refrescar los conocimientos del español. El mismo consiste en una serie de lecturas, videos y PDF descargables que permitirá nivelar los conocimientos entre los alumnos y aportar otras fuentes de información al curso.

ENCUENTRO SINCRÓNICO DE CONSULTA
Durante esta primera etapa del programa, se llevará a cabo un encuentro online sincrónico con profesores pertenecientes al área de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca.
El mismo tiene como objetivo despejar consultas acerca del módulo de nivelación, los contenidos y el cursado del programa, etc., y su grabación se pondrán a disposición de todos los estudiantes dentro de la plataforma online de aprendizaje.

ACOMPAÑAMIENTO PERMANENTE
Durante el transcurso del programa, el alumno cuenta con un coordinación operativo, quien estará a disposición para evacuar dudas y brindar la información oportuna en cada etapa. Adicionalmente, docentes de la Universidad de Salamanca realizan un acompañamiento académico, en relación a los contenidos.

MÓDULOS TEÓRICO-PRÁCTICOS
El programa consta de siete módulos, tres de los cuales tratan temas de la enseñanza de la gramatica y duran en promedio seis semanas. Los cuatro restantes abordan contenidos en torno a diferentes recursos didácticos, su uso y planificación, y tienen una menor duración.
Cada módulo se cursa dentro de la plataforma Studium y consiste en tareas de lectura, foros de debate, ejercicios didácticos y actividades de corrección entre pares. Para aprobarlo, se requiere que el alumno obtenga un mínimo de calificaciones del 50%, además de completar todas las actividades obligatorias del módulo.

RECUPERATORIOS
Para recibir la certificación, el alumno puede reprobar sólo 1 (un) módulo largo y 1 (un) módulo corto. En caso de no
alcanzar el puntaje mínimo en más cantidad de módulos, el alumno contará con la posibilidad de recuperar los
módulos no aprobados en la próxima edición disponible, abonando el monto correspondiente.

CERTIFICACIÓN FINAL DE LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS
Una vez aprobado el programa y cumplidos todos los requisitos académicos y administrativos correspondientes, el alumno inicia el proceso de emisión de la certificación final de las competencias adquiridas para ser Profesor de Español como Lengua Extranjera. Esta certificación es emitida exclusivamente en versión física por Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca, luego legalizada y apostillada, para otorgarle validez internacional.

Certificación internacional

La CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL PROFESOR DE ESPAÑOL es un programa de reconocimiento internacional, dictado y certificado por Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca. El Diploma recibido incorpora la Apostilla prevista en la Convención de La Haya de 1961, un método simplificado de legalización de documentos en el ámbito internacional.

VISIÓN Y CONTEXTO
El español es un idioma en pleno crecimiento. En la actualidad, lo hablan más de 500 millones de personas como lengua materna, y cerca de 600 (7,6% de la población mundial) si sumamos a los de competencia limitada y estudiantes de español como lengua extranjera. Es la segunda lengua del mundo en número de hablantes, tras el chino mandarín.
Es oficial en 21 países, 19 en el continente americano. México, con casi 125 millones, es el país con más parlantes, y crece su auge como lengua de estudio de manera exponencial en países de tanta importancia geopolítica y comercial como USA, Brasil y China.
En el mundo virtual, los datos resultan también significativos: es la tercer lengua más utilizada en internet, con un crecimiento del 1700% entre 2000 y 2017, y la segunda en las redes sociales Twitter y Facebook.

Otros datos resultan muy elocuentes a la hora de comprender la importancia global del español.
1) Lo estudian más de 21 millones de alumnos en todo el mundo: 8 millones son estadounidenses (los alumnos matriculados en cursos de español en universidades estadounidenses supera al número total de inscritos en cursos de otras lenguas). 2) Más de 42 millones de personas se comunican diariamente en español en USA. 3) En 2060, según todas las proyecciones, USA llegará a ser el país con el segundo mayor número de hispanohablantes.

En consecuencia, la demanda de docentes crece al ritmo de la expansión de la lengua, resultando necesaria una formación solida y certificada de profesionales que impartan español como lengua extranjera en todo el mundo.