Post by doinGlobal | 8 noviembre, 2021 | Innovation Volver al blog
¿Cómo diseñar espacios de aprendizaje para el futuro?
¿Cómo diseñar espacios de aprendizaje para el futuro?
Hay una serie de brechas entre el acelerado cambio tecnológico y la enorme dificultad que muchas instituciones educativas tienen para entender las nuevas reglas de juego.
La descentralización de la información y la aparición de nuevos actores -que pueden complementar la labor docente-, nos presentan un escenario de oportunidad e innovación, pero también de reto para aquellos que han optado más por un modelo tradicional.
Los retos a futuro no son únicamente tecnológicos, sino que también de orden cognitivo.
Estamos en un momento donde las máquinas empiezan a reproducir procesos muy similares a los procesos cognitivos. Para no quedarnos atrás, debemos adaptar de manera permanente nuestro mindset.
Cuando nosotros enseñamos, también aprendemos.
La mejor manera de enfrentarnos a tiempos de profunda ambigüedad e incertidumbre es generando espacios de construcción de conocimiento más orgánicos, más sociales, más distribuidos y a veces más caóticos.
¿Cómo hacemos para diseñar estos espacios?
Con innovación: hay que estar en permanente estado de estudio, para entrenar nuestra capacidad de adaptación. El reto está en construir espacios que generen conversaciones cruzadas, porque ahí está la innovación. Será un diálogo no predecible, pero más enriquecedor.
Rompiendo estructuras: Desaprender la historia de las experiencias y hábitos que tenemos y llevarlos hacia estructuras nuevas. Por ejemplo, nos ha costado muchísimo romper la estructura de un aula tradicional.
Con emociones: Otro elemento esencial que tenemos subvalorado, es el componente emocional. Las emociones tienen directa relación con nuestra experiencia de aprendizaje. Si estamos tristes o angustiados, no aprendemos de la misma manera que si estamos en un estado de bienestar.
Con bienestar: Darse tiempo para pasarlo bien, es pedagógicamente fundamental si queremos generar espacios de aprendizaje apropiados.
Reflexiones tomadas de la Global Meeting realizada por DoinGlobal, donde contamos con la presencia y exposición de Cristóbal Cobo (PhD) Especialista Senior en Educación y Tecnología.
Accede al resumen del evento aquí.
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